Reading Comprehension Exercise
Posted on 21. Jan, 2012 by Fisal in Arabic Language, Culture, Grammar, Language, Vocabulary
* اقرأ القطعة التالية و أجب عن الأسئلة Read the following passage and answer the questions 
بدأ العام الدراسى الجديد , و فرح التلاميذُ كثيراً بذهابهم إلى المدرسة و مقابلة زملاءهم . و دخل المُدرسُّ الفصلَ مبتسماً , و كان مسروراً بنظام التلاميذ و حماسهم , و قال لهم : ” اجتهدوا فالعلمُ أساسُ التقدم , و ليس النجاحُ صعباً على المجتهدين , و المجتهدُ دائماً يحافظُ على وقته .” و قد أصبحَ الحاسوب ضرورةً من ضرورات الحياة و مهارةً لازمةً لكل عمل . و ما زالَ الإنسان متعلماً فى مدرسة الحياة حتى يلاقى حتفه .
أ) أجب عن الأسئلة التالية Answer the following questions
1- لماذا فرح التلاميذ كثيراً ؟ Why did the pupils feel joy?
2- كيف دخل المدرسُ الفصلَ ؟ How did the teacher enter the class?
3- ما هو اساسُ التقدم ؟ What is the base for progress?
4- ما الذى يفعله المجتهدُ دائماً ؟ What does the hard-working person always do?
5- إلى متى يظل الإنسان متعلماً ؟ Till when man remains a learner?
ب) اختر الاجابة الصحيحة من بين الأقواس Choose the correct answer from brackets
1- مفرد ( the singular of ) “التلاميذ” هو كلمة ……. ( تلميذة – تلموذ – تلميذ )
2- مضاد (the opposite of ) “بدأ” هو الفعل …… ( انتهى – ارتوى – اهتدى )
3- مضاد (the opposite of ) “النجاح” هو ……… ( الكسل – الفشل – العمل )
4- جمع ( the plural of ) ”وقت” هو ……. (أوقات – وقوت – أوقت )
5- معنى ( the meaning of ) “حتف” هو …….. ( موت – مرض – نجاح )
جـ) استخرج من القطعة Write down from the passage
1- فعلً أمر ( an Imperative) ………….
2- فعل ماضى من أخوات كان ( a Kana sister past verb ) …………
3- مبتدأ ( Mubtada ) …….
4- خبر مرفوع ( a Marfu’ Khabar ) …………
5- خبر منصوب ( a Mansoob Khabar) ………….
د) ترجم القطعة إلى اللغة الانجليزية Translate the passage into English
…………………………………………………………………………………………………
********
Answers will be posted soon
********
Check us back soon
Peace سلام /salam/
One Response to “Reading Comprehension Exercise”