{"id":2710,"date":"2011-02-23T08:00:32","date_gmt":"2011-02-23T12:00:32","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.transparent.com\/ingles\/?p=2710"},"modified":"2011-02-23T08:00:32","modified_gmt":"2011-02-23T12:00:32","slug":"dica-de-estudo-a-escrita","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.transparent.com\/ingles\/2011\/02\/23\/dica-de-estudo-a-escrita\/","title":{"rendered":"Dica de estudo: A Escrita"},"content":{"rendered":"

Hey, there! How’ve you been?<\/em><\/p>\n

Na semana passada escrevi um post sobre o “segredo” para aprender ingl\u00eas (ou qualquer coisa que voc\u00ea se dispuser a fazer) e tive coment\u00e1rios bem interessantes. Hoje a dica \u00e9 bem menos pungente e n\u00e3o custa nada extra: a escrita.<\/p>\n

A maioria dos alunos chegam \u00e0s escolas de ingl\u00eas e aos professores particulares querendo “falar ingl\u00eas” e realmente n\u00e3o consideram que a habilidade de falar um idioma estrangeiro n\u00e3o consiste somente de ter frases prontas e uma lista de vocabul\u00e1rio decorados.<\/p>\n

Como professor e tamb\u00e9m aprendiz de idiomas vou compartilhar uma t\u00e9cnica que me ajuda muito quando estou nos est\u00e1gios iniciais (e tamb\u00e9m mais avan\u00e7ados) do curso: escrever! Sim, desdenhada por muitos, a escrita ajuda muito na sua flu\u00eancia. Veja algumas das raz\u00f5es:<\/p>\n

– Ao escrever voc\u00ea tamb\u00e9m revisa vocabul\u00e1rio e gram\u00e1tica.
\n– Ao escrever voc\u00ea coloca sua criatividade em uso.
\n– Ao escrever voc\u00ea precisar\u00e1 aprender palavras que ainda n\u00e3o sabe, levando assim, ao aumento do seu vocabul\u00e1rio.<\/p>\n

Agora, imagina aquelas adolescentes com seus di\u00e1rios, contando o que aconteceu no seu dia. Fa\u00e7a o mesmo! Todos os dias, escreva um pequeno par\u00e1grafo do que voc\u00ea fez no seu dia, coisa pequena. Voc\u00ea vai ver que algumas frases ser\u00e3o as mesmas e voc\u00ea vai sedimentar tais estruturas e elas sair\u00e3o de forma mais f\u00e1cil quando voc\u00ea for falar.<\/p>\n

Um outro exerc\u00edcio de escrita em casa \u00e9 pegar seu livro de ingl\u00eas, escolher um pequeno di\u00e1logo e tentar recri\u00e1-lo no seu caderno. N\u00e3o precisa estar id\u00eantico ao original, o importante \u00e9 voc\u00ea ler e rel\u00ea-lo a fim de acostumar-se com as estruturas usadas nele (input) e depois tentar recri\u00e1-lo (output). Se seu livro trouxer o di\u00e1logo em \u00e1udio (CD ou mp3), melhor ainda pois voc\u00ea pode corrigir esse di\u00e1logo somente escutando-o.<\/p>\n

Voc\u00ea pode trabalhar os tempos verbais com suas atividades do dia. Por exemplo, voc\u00ea pode pegar seus planos do dia seguinte e escrev\u00ea-los com I’m going to …<\/em> (Eu vou …):<\/p>\n

Tomorrow<\/em><\/p>\n

I’m going to get up at six o’clock.
\nI’m going to have cereal for breakfast.
\n<\/em>
\nSe tiver uma atividade que voc\u00ea deveria ter feito, mas por uma raz\u00e3o ou outra n\u00e3o fez, use I should have<\/em> + verbo no partic\u00edpio passado. Use a forma negativa shouldn’t have<\/em> quando voc\u00ea n\u00e3o deveria ter feito algo, mas fez.<\/p>\n

I should have done my homework.
\nI shouldn’t have arrived late at work, my boss was really mad at me.<\/em><\/p>\n

Se sua escrita contiver relatos pessois, voc\u00ea n\u00e3o precisa mostrar para ningu\u00e9m, v\u00e1 escrevendo. E n\u00e3o se preocupe, em princ\u00edpio, com a exatid\u00e3o e corre\u00e7\u00e3o pois o importante \u00e9 que voc\u00ea est\u00e1 trabalhando seu c\u00e9rebro em outra l\u00edngua, revendo conceitos, regras, palavras e gram\u00e1tica.<\/p>\n

Por hoje fica esta dica e espero que voc\u00eas se divirtam muito escrevendo!<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Hey, there! How’ve you been? Na semana passada escrevi um post sobre o “segredo” para aprender ingl\u00eas (ou qualquer coisa que voc\u00ea se dispuser a fazer) e tive coment\u00e1rios bem interessantes. Hoje a dica \u00e9 bem menos pungente e n\u00e3o custa nada extra: a escrita. A maioria dos alunos chegam \u00e0s escolas de ingl\u00eas e…<\/p>\n

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