Let\u2019s review the use of accents in Spanish words, en espa\u00f1ol.<\/p>\n
1 \u2013 Palabras esdr\u00fajulas<\/strong> \u2013 Son las que tienen como s\u00edlaba t\u00f3nica la antepen\u00faltima (la tercera contando desde el final de la palabra). Ejemplos: p\u00e1jaro, f\u00e1brica, bol\u00edgrafo, pl\u00e1tano, m\u00fasica, hisp\u00e1nico …<\/em><\/p>\n Llevan acento (\u00b4) TODAS las esdr\u00fajulas: c\u00e1scara, \u00edndice, pl\u00e1stico, s\u00e9ptimo, f\u00edsica<\/em><\/p>\n 2 \u2013 Palabras llanas<\/strong> \u2013 Son las que tienen como s\u00edlaba t\u00f3nica la pen\u00faltima (la segunda contando desde el final de la palabra): mesa, \u00e1rbol, zapatos, l\u00e1piz, tenis, f\u00fatbol, cantan…<\/em><\/p>\n Solo llevan acento (\u00b4) las que terminan en consonantes que no sean ni \u2013n<\/strong>, ni \u2013s<\/strong>: c\u00e9sped, az\u00facar, \u00e1ngel, f\u00fatbol, l\u00e1piz<\/em><\/p>\n 3 \u2013 Palabras agudas<\/strong> \u2013 Son las que tienen como s\u00edlaba t\u00f3nica la \u00faltima: Brasil, caf\u00e9, sof\u00e1, lim\u00f3n, hablar, ingl\u00e9s, Paris…<\/em><\/p>\n Llevan acento las que terminan en \u2013n<\/strong>, -s<\/strong> y vocal<\/strong>: colch\u00f3n, despu\u00e9s, champ\u00fa, caf\u00e9, aqu\u00ed.<\/em><\/p>\n En general, las palabras monos\u00edlabas no llevan tilde, pero algunas la llevan para distinguir su funci\u00f3n:<\/p>\n Esto no es para m\u00ed<\/strong>. (me) – Mi <\/strong>hermano est\u00e1 aqu\u00ed. (my) Nos vemos prontito.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Let\u2019s review the use of accents in Spanish words, en espa\u00f1ol. 1 \u2013 Palabras esdr\u00fajulas \u2013 Son las que tienen como s\u00edlaba t\u00f3nica la antepen\u00faltima (la tercera contando desde el final de la palabra). Ejemplos: p\u00e1jaro, f\u00e1brica, bol\u00edgrafo, pl\u00e1tano, m\u00fasica, hisp\u00e1nico … Llevan acento (\u00b4) TODAS las esdr\u00fajulas: c\u00e1scara, \u00edndice, pl\u00e1stico, s\u00e9ptimo, f\u00edsica 2 \u2013…<\/p>\n
\nNo s\u00e9 <\/strong>nada de eso. (know) \/ S\u00e9 <\/strong>bueno. (be) – Juan se<\/strong> fue a las seis. (himself)
\nYo s\u00ed<\/strong> quiero estudiar. (do \u2013 emphatic, yes) – Si <\/strong>no viene Mar\u00eda, no trabajo. (If)
\nT\u00fa<\/strong> te llamas Juan. (You) – Tu<\/strong> libro lo tengo yo. (Your)
\n\u00bfQuieres t\u00e9<\/strong> o caf\u00e9? (tea) – Te<\/strong> quiero una barbarida. (you – object)
\n\u00c9l<\/strong> es uruguayo. (he) – El<\/strong> coche es nuevo. (the)
\nMar\u00eda a\u00fan<\/strong> no lleg\u00f3. (yet) – Ella aun<\/strong> hizo los pasteles. (even)<\/p>\n