Colloquial Spanish Course – Talking about cars in Spanish Posted by Laura & Adam on Dec 30, 2020 in Learning, Spanish Culture, Spanish Grammar, Spanish Vocabulary
In this Spanish lesson we are going to practice talking about cars in Spanish. First we will learn some relevant vocabulary and then see if you can follow a short audio conversation in Spanish. The transcript to the audio will be given at the end of the post but please try not to look at it until you have tried playing and understanding the audio a few times.
Talking about cars in Spanish:
El asiento delantero: front seat
El asiento del conductor: driver’s seat
El asiento del pasajero: passenger seat
El asiento trasero: back seat
El tablero del auto: dashboard
El radiador: radiator
El ventilador: fan
El parachoques: bumper, fender
La batería/El acumulador: battery
El neumático/La cubierta: tire
El espejo lateral: wing mirror, side mirror
El espejo retrovisor: rear-view mirror
Las luces de posición: side lights
La luces traseras: rear lights
El arranque: ignition
El coche/automóvil/carro: car
El motor: motor, engine
Los faros/Las luces: headlights
El tubo de escape: exhaust pipe
El asiento: seat
El acelerador: accelerator pedal, gas pedal
El embrague: clutch
El freno: brake
El combustible/La gasolina: petrol, gasoline
El diesel/gasoil: diesel
La palanca de cambios: gear stick, gear lever
La marcha atrás: reverse
El freno de mano: handbrake
El capó: bonnet, hood
El baúl/maletero: boot, trunk
La bocina/El claxon: horn
El cinturón de seguridad: seat belt
El volante: steering wheel
Las ruedas: wheels
La manilla de la puerta: door handle
El parabrisas: windscreen, windshield
El tanque de combustible: gas tank, petrol tank
Now play the audio to listen a conversation. Can you understand what is being said? Play the audio a few times before you look at the transcript. Don’t worry if you don’t understand every single thing the two people are saying. Try to catch whichever words you can and then try to piece things together to work out what is being said.
(Play the audio a few times before you scroll down and look at the transcript)
Transcript:
Camila: ¡No me lo puedo creer!
Edward: ¿Qué pasa?
Camila: ¡Mi coche! ¡¡Mi precioso coche!!
Edward: ¿Tu Ferrari? ¿Qué le pasa?
Camila: Esta hecho añicos. ¡Es una chatarra!
Edward: ¿Has tenido un accidente? ¿Estás bien?
Camila: No, no te preocupes, no he tenido un accidente. Ayer me lo robaron y lo han encontrado esta mañana al otro lado de Madrid. Completamente destrozado.
Edward: Qué horror. ¿A quién se le ocurre hacer algo tan absurdo?
Camila: Pues a ladrones de coches, supongo. Vamos, a idiotas.
Edward: Qué pena, de verdad.
Camila: El limpiaparabrisas está roto, el capó está rayado y abollado, los faros están rotos también, el motor está quemado, dos neumáticos pinchados, una rueda quitada completamente…
Edward: Increíble.
Camila: No puedo entender por qué alguien puede destrozar algo así sin ninguna razón.
Edward: Envidia, supongo.
Camila: Y todavía no te he contado nada sobre el interior del coche… qué repugnante… no puedo creer lo que le han hecho a los asientos… incluso me han robado el estéreo y los altavoces.
Edward: Lo siento mucho por ti Camila. Sé cuánto te gustaba ese coche.
Camila: Es muy triste que alguien haya hecho algo así. Deben haber estado conduciendo toda la noche. ¡El tanque de gasolina estaba completamente vacío esta mañana y casi habían llegado hasta Toledo!
Edward: Es posible que hayan extraído la gasolina antes de irse.
Camila: Eso no me sorprendería. Caraduras, gentuza, gamberros, sinvergüenzas…
Edward: Intenta relajarte Camila. Enfadarte tanto no te va a ayudar.
So, how did you get on? How much did you understand of the listening? Please let me know in the comments section below…
Don’t worry if you didn’t understand that much, keep reviewing the vocabulary and phrases and you will soon be up to speed and ready for the next lesson in this course. See you next time!
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Comments:
Patrick Marron:
As I have friends all over the Spanish-speaking world, I am interested in regional variations.