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Portuguese listening/reading practice – Figurinhas da copa Posted by on Apr 30, 2018 in Brazilian News, Brazilian Profile, Culture, Customs, Customs, Economy, Entertainment, Entertainment, Learning, Pronunciation, Pronunciation, Sports, Sports, Vocabulary

Prática de escuta e leitura em português

Boa noite, pessoal! Good evening, everyone! It is time for our April’s listening and reading practice. Today’s selected article is named “O que as figurinhas da Copa ensinam sobre economia?” (What does the World Cup Sticker Album teach us about economy?), recently featured on the economy session from the Folha de São Paulo newspaper. It makes an interesting analogy between the Brazil’s latest passion, the 2018 World Cup Sticker Album and the notion of trade and economics. I hope you guys enjoy it! (and start collecting your stickers!)

(photo by Fédération Internationale de Football Association [Public domain], via Wikimedia Commons)

Let’s review our usual steps:

  • Listen to the audio first. See if you can identify any words and write them down, if you want to.
  • Scroll down and read the text. You can try reading it out loud to practice your pronunciation and speaking skills, or play the audio again and follow as you listen. Read each sentence carefully and see what you can recognize and understand.
  • Check translated text in italics. What were you able to grasp? Which parts were the most difficult? It’s a good idea to read the text in Portuguese again now that you know its full meaning.

1.  Ouça/ Listen

Part 1:

Part 2:

Part 3:

 

 

2. Leia/ Read

Parte 1:  O que as figurinhas da Copa ensinam sobre economia? 

2018 é ano de Copa do Mundo. E, um pouco antes dela, começa a febre dos álbuns de figurinhas. Isso nos dá uma oportunidade para falar um pouco sobre economia. O caso das figurinhas é interessante, porque se trata de um mercado. Cheio de imperfeições, claro. E é nessas imperfeições que está a diversão. Explico. O mercado é uma instituição que possibilita às pessoas fazerem trocas. Por exemplo, um arquiteto faz um projeto de uma casa e recebe dinheiro pelo serviço. Com o dinheiro, ele pode comprar as mais variadas coisas para si e sua família: comida, vestuário, casa, transporte etc.

Parte 2: Note que ele trocou seu projeto de arquitetura por uma porção de outras coisas de que necessita, o que traz um enorme ganho de bem-estar. Ele não precisa gastar seu tempo escasso costurando as roupas para seus filhos, por exemplo. Além, é claro, de ter acesso a uma grande variedade de produtos e serviços.

O dinheiro tem um papel fundamental no funcionamento dos mercados modernos, pois ele dispensa a necessidade da tal “dupla coincidência de desejos”. Pense como seria o mercado sem dinheiro. O arquiteto, necessitando comprar roupas, precisaria achar um tecelão; e não apenas um tecelão, mas aquele que esteja disposto a receber um projeto de arquitetura em troca das roupas que produz.

Parte 3: Parece quase impossível, certo? Diante dessa dificuldade, o arquiteto teria que perder tempo produzindo as próprias roupas. Talvez nem se torne um arquiteto no fim das contas. O dinheiro destrava esse mecanismo: o arquiteto recebe dinheiro por seus serviços e o utiliza para comprar roupas; o tecelão pode então usá-lo para comprar o que bem entende.

DE VOLTA ÀS FIGURINHAS

Completar um álbum de quase 700 cromos sem recorrer a trocas é uma tarefa difícil e custosa. No começo, quando o álbum ainda está vazio, a compra de alguns pacotes na banca de jornal lhe permite colar diversas figurinhas. Mas à medida que você vai se preenchendo o álbum, começa a perceber que tem diversas figurinhas repetidas. É preciso trocá-las. Ou seja, ir ao mercado.

 

 

What does the World Cup Sticker Album teach us about economy?

Part 1: 2018 is World Cup year. And, just before that, the sticker album craze begins. This gives us an opportunity to talk a little about economics. The case of the stickers is interesting because it is a market. Full of imperfections, of course. And it is in these imperfections that lie the fun. I’ll explain. The market is an institution that enables people to make tradeoffs. For example, an architect designs a house and receives money for the service. With money, he can buy the most varied things for himself and his family: food, clothing, home, transportation, etc.

Part 2: Note that he has traded his architecture project for a lot of other things he needs, which brings a huge gain in well-being. He does not have to spend his spare time sewing clothes for his children, for example. In addition, of course, to having access to a wide variety of products and services. Money plays a fundamental role in the functioning of modern markets, for it spares us of the need for such a “double coincidence of wants.” Think about the market without money. The architect, needing to buy clothes, would need to find a weaver; and not just a weaver, but one who is willing to receive an architectural project in exchange for the clothes he produces.

Part 3: It seems almost impossible, right? Faced with this difficulty, the architect would have to waste time producing his own clothes. Maybe he won’t even become an architect after all. Money unlocks this mechanism: the architect receives money for his services and uses it to buy clothes; the weaver can then use it to buy whatever he wants. 

BACK TO THE STICKERS

Completing a nearly 700-page album without resorting to trading is a difficult and costly task. In the beginning, when the album is still empty, buying some packages in the newsstand allows you to stick several stickers. But as you fill out the album, you begin to realize that you have several repeated stickers. You have to trade them. That is, go to the market.

You can find the full text here:

https://www1.folha.uol.com.br/colunas/por-que-economes-em-bom-portugues/2018/04/o-que-as-figurinhas-da-copa-ensinam-sobre-economia.shtml?utm_source=newsletter&utm_medium=email&utm_campaign=newscolunista

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